Megvalósítottuk a „Magyarként a magyar kultúráért” pályázatunk III. és IV. programelemét
Megvalósítottuk a „Magyarként a magyar kultúráért” pályázatunk III. és IV. programelemét iskolánk 126. születésnapján, 2020. október 13-án, iskolanapunkon
Megvalósítottuk a „Magyarként a magyar kultúráért” pályázatunk II. programelemét
Irodalmi túrán vett részt 36 fő nyolcadikos diák 4 fő pedagógussal a Nagyszalontán született, megyénkbe költözött Sinka István nyomában Vésztőn, a Sinka István Emlékházban és Vésztő-Mágoron, a Történelmi emlékhelyen, 2020. október elsején.
„Magyarként a magyar kultúráért” c. pályázatunk
A Bethlen Gábor Alapkezelő Zrt. pozitív elbírálásban részesítette a MKO-KP-1-2020/1-000768 azonosító számú, „Magyarként a magyar kultúráért” c. pályázatunkat, mellyel 750.000,- Ft vissza nem térítendő támogatáshoz jutottunk.
Iskolapadból az élő Erdélybe HAT-18-01-0132
2019. május 13-tól 17-ig diákjaink ízelítőt kaptak Partium és Erdély Transsylvanicumaiból (egyediségeiből) a Határtalanul! program keretében, élőben tapasztalhatták meg az iskolapadban megtanultakat.
„HUMOUR” kalandjaink regényfolyamának összeállítása
A Határtalanul! kirándulás útvonalára és élményeire épülő képregény, humorral fűszerezve, egyfajta görbe tükrön keresztül szemlélve. Összeállítása közösségi élmények közepette mélyíti a tanulmányi úton megszerzett tudást, diákjaink átütő erejű humorérzékéből, kombinációs képességéből, sajátos gondolkodásmódjukból adódóan. A „HOMOUR” kalandjaink regényfolyama (haladva a korral) digitális formában látott napvilágot, a klassz hangulatú tanulmányi kiránduláson szerzett, átélt élményeik alapján, megörvendeztetve gyermeket, [...]
ER-RE újság
Sitkei Anikó igazgatóhelyettes Határtalanul! programfelelős
Az EFOP-3.2.3-17-2017-00058 projekt szakmai napja
Hosszú évtizedek óta működnek intézményünkben alkotóműhelyek, ahol a fejlesztés, a megújulás vezérelte a hivatása iránt elkötelezett nevelőtestületet. Eredményeink a tradícióinkból táplálkoznak, melynek nyomán a jelen korban ösztönözzük a modern információs és kommunikációs technológia (IKT) beépülését a mindennapi pedagógiai gyakorlatunkba (interaktív táblák, digitális tananyagok használata stb.).
A LEGO sikere
A gyerekek körében igen népszerűek a LEGO és a Sakkpalota eszközökkel tartott órák. A tanulók játszva tanulnak, s olykor az (eddig) rejtett képességeik is felszínre törnek. A programcsomagok bevezetését követő, kezdeti nehézségeket remélhetőleg igen sikeres megvalósítás követi 2021.01.31-ig, a projekt fizikai zárásáig!
Közlemény
Az EFOP-3.2.3-17-2017-00058 azonosítószámú, „Digitális környezet a köznevelésben a Református Egyházközség által fenntartott oktatási intézményekben” című projekt megvalósításával célunk, hogy a bevont köznevelési intézmények tanulói az életkori sajátosságaiknak legmegfelelőbb ismeretháttérrel rendelkezzenek és azt a korszerű eszközök, tanulásszervezési eljárások alkalmazásával minél hatékonyabban tudják bővíteni, megújítani, illetve mindennapjaik során hasznosítani, hosszútávon hozzájárulva a munkaerőpiaci helytállásukhoz. Ennek alapján a projekt célrendszere az alábbiak szerint épül fel:
Biztonságos internethasználat előadás
Tanulóinknak tájékoztató előadást szerveztünk a biztonságos internethasználat, közösségi portálok veszélyeiről, a fogyasztóvédelmi jogérvényesítés elősegítéséről, a tudatos vásárlás, minőségvédelem, reklamáció, online vásárlások, stb. témakörökben.
Új fejlesztés iskolánkban
EFOP-3.2.3-17-2017-00058 pályázati finanszírozással 2018 nyarán IKT eszközök, berendezések érkeztek iskolánkba, 2018 októberében, novemberében pedig várhatóan Sakkpalota és LEGO eszközökkel, tároló dobozokkal leszünk gazdagabbak.
Az Orosházi Református Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola tűzzománc szakkörének munkájáról
az NTP-MŰV-17-0057 Az élő természet világa tűzzománc képeken c. projekt jegyében Már ötödik éve működik az iskolában tűzzománc szakkör, mely lehetőséget teremt a képzőművészet, iparművészet iránt érdeklődő tehetséges tanulók számára, hogy vizuális képességeiket tovább fejlesszék. A szakkör változatos programjával bepillantást ad a látáskultúra tágabb területeire. Éves munkánk során a „Nemzeti Tehetségprogram” pályázati lehetősége jóvoltából olyan [...]